הרעיון של שילוב הכיתות החכמות בתהליכי הוראה ולמידה מתפשט במדינות רבות בתנופה רבה. במדינת ישראל עד שנת 2008, לוחות אינטראקטיביים בודדים היו בשימוש. בתחילת שנת 2008 החלה קדימה מדע בפיילוט עם הכיתות החכמות שהתבסס על הניסיון והידע הבינלאומי, בששה בתי ספר בפריפריה. בבתי ספר אלה הותקנו כיתות חכמות בכ 30% מכתות בית הספר. כיתות אלה כללו לוחות אינטראקטיביים, מחשב למורה ומקרן, תוכנת הידברות, אינטרנט, 32 מחשבים ניידים וערכות נוספות המאפשרות אינטראקציה בתהליך הלמידה. מטרת הפיילוט הייתה לפתח מודל שמטרתו להעצים את הלמידה האינטראקטיבית כך שיחולל שינוי משמעותי בתרבות הלמידה וההוראה בבתי הספר .
לאור ההצלחה בשלבים הראשונים של הפיילוט זה, חברו קדימה מדע והמשרד לפיתוח הגליל והנגב לצורך הרחבת הפרויקט לבתי הספר בגליל. באמצעות תקציבים משותפים שהוקצו לכך נבנתה תכנית עבודה להתקנת כ- 400 כיתות חכמות במהלך השנים 2009 - 2011.
